Durant mon stage, dans mon cours de français immersion 11, j'ai utilisé un blogue pour permettre à mes étudiants de me partager (et de se partager entre eux) des définitions de mots de vocabulaire qu'ils ne comprennaient pas. J'y mettais aussi des questions de compréhension qu'il devait me remettre en devoir le lendemain. Vous pouvez voir mon bloque en suivant le lien suivant.
Voici un vidéo qui explique les bloques très bien et simplement (en anglais):
Il y a plusieurs manières d'utiliser cette ressource. J'aimais beaucoup l'utiliser pour cette étude de roman. Mais elle peut servir à générer des discussions entres les élèves sur certains sujets que vous touchez dans vos cours. Elle peut leur permettre de pratiquer le langage écrit très facilement. Et l'anonymat des élèves peut être très facilement préservé quand il ne signe leurs commentaires que par leur prénom.
Comment l'utiliser vous dans votre salle de classe?
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